KARIR PERAWAT


1. BADAN (AGENSI) – Badan keperawatan pada dasarnya di mana perawat akan mendaftar atau sign up dengan kelompok agen atau kelompok serupa dan memberitahu jam-jam yang tersedia untuk bekerja. Para perawat tersebut kemudian dihubungi dan ditawarkan bekerja berdasarkan shift. Badan perawat sekarang dalam permintaan tinggi, terutama, dalam kasus perawat dengan pelatihan khusus atau pengalaman. Lihat juga: Travel Nursing

2. AMBULATORY CARE – Perawat ambulatory bagi pasien yang menginap di rumah sakit atau fasilitas lainnya akan berlangsung selama kurang dari 24 jam. Layanan ambulatory keperawatan mencakup berbagai spesialisasi dalam pengaturan keluar-pasien. American Academy of Ambulatory Care Nursing

3. ANESTESI – Perawat anestesi bekerja dengan dokter bedah, dokter gigi, podiatrists, anestesi, dan dokter lain untuk memberikan anestesi kepada pasien sebelum, selama, dan setelah operasi atau kelahiran anak. American Association of Nurse Anesthetists

4. CARDIAC CARE – The Cardiac Care Perawat bekerja dengan anggota lain dari staf medis dalam menilai, intervensi, dan menerapkan perawatan untuk pasien jantung. American College of Cardiovascular Nursing

5. CASE MANAGEMENT – manajemen Kasus adalah proses kolaboratif penilaian, fasilitasi perencanaan, dan advokasi untuk pilihan dan layanan kesehatan untuk memenuhi kebutuhan individu melalui komunikasi dan sumber daya yang tersedia untuk mempromosikan cost-effective outcomes. American Case Management Association

6. CRITICAL CARE – Perawat Critical Care memberikan perawatan bagi pasien dan keluarga yang mengalami penyakit yang mengancam jiwa aktual atau potensial. bidang yang lebih spesifik yang sesuai ke dalam kategori Critical Care meliputi Jantung Care, Intensive Care, dan neurologis dan perawatan intensif Bedah Jantung. American Association of Critical Care Nurses

7. EMERGENCY – Perawat gawat darurat menilai pasien, memberikan intervensi dan mengevaluasi perawatan dalam waktu lingkungan yang terbatas. Perawat gawat darurat bekerja secara independen dan interdepanden dengan profesional kesehatan dalam berbagai upaya untuk mendukung pasien dan keluarga mereka saat mereka mengalami sakit, cedera atau krisis. Emergency Nurses Association

8. FORENSIK – Perawat Forensik memberikan perawatan medis kepada para korban kejahatan, mengumpulkan bukti setelah kejahatan terjadi, dan memberikan perawatan medis bagi pasien dalam sistem penjara. International Association of Forensic Nurses

9. GASTROENTEROLOGY (GI) – Perawat Gastroenterology memberikan perawatan kepada pasien dengan masalah gastrointestinal yang diketahui atau dicurigai dan sedang menjalani perawatan diagnostik atau terapeutik dan / atau menjalani prosedur. Perawat GI praktek di kantor dokter, rawat inap dan rawat jalan endoskopi departemen, pusat endoskopi ambulatori dan unit rawat inap rumah sakit. Society of Gastroenterology Nurses Association

10. GERIATRI – Perawat Geriatri (Lansia) merawat pasien usia lanjut di beberapa pengaturan yang meliputi rumah pasien, rumah jompo, dan rumah sakit. Perawat Geriatri menghadapi tantangan konstan karena pasien mereka sering sangat sakit, sangat kompleks, dan sangat tergantung pada keterampilan perawat. American Geriatrics Society American Society

11. HOLISTIK – Perawat Holistik memberikan perawatan medis untuk pasien dan menghormati pendapat subjektif individu tentang kesehatan, keyakinan kesehatan, dan nilai-nilai. Keperawatan Holistik membutuhkan perawat untuk mengintegrasikan perawatan diri, tanggung jawab diri, spiritualitas, dan refleksi ke dalam perawatan sehari-hari. American Holistic Nurses Association

12. PERAWAT HIV/AIDS – HIV/AIDS – Perawat menyediakan pelayanan kesehatan bagi pasien yang positif HIV atau AIDS. Perawat ini biasanya memiliki pelatihan khusus dalam HIV / AIDS. Association of Nurses in AIDS Care

13. INFORMATIKA – Keerawatan informatika adalah bidang yang luas yang mengkombinasikan pengetahuan keperawatan dengan penggunaan komputer. Pekerjaan di bidang ini bisa berkisar dari implementasi jaringan komputer baru dalam sebuah rumah sakit dengan penjualan sistem komputer ke rumah sakit oleh perusahaan komputer di luar. American Nursing Informatics Association

14. LEGAL NURSING – Keperawatan hukum menggabungkan penggunaan sistem hukum dengan pengetahuan menyeluruh tentang bidang keperawatan. Hukum perawat biasanya veteran berpengalaman dari bidang keperawatan yang bekerja dengan pengacara untuk meninjau dokumen medis dan menentukan apakah terjadi kelalaian medis. American Association of Legal Nurse Consultants

15. MATERNITAS – Perawat yang terlatih khusus untuk menangani persalinan dan memberikan prenatal dan perawatan postpartum, memenuhi syarat untuk menolong persalinan secara mandiri kecuali ada yang meringankan keadaan yang mengharuskan untuk berkonsultasi dengan dokter. American College of Nurse-Midwives

16. MILITER – Perawat Militer bekerja di berbagai pengaturan, mulai dari praktek keluarga di sebuah pangkalan militer setempat untuk memberikan perawatan darurat untuk luka selama masa perang.

17. NEONATAL – perawat Neonatal menyediakan perawatan untuk bayi yang baru lahir dengan menilai pasien untuk memastikan kesehatan yang baik, menyediakan perawatan pencegahan untuk mencegah penyakit, dan merawat bayi yang sakit. Perawat neonatal bertanggung jawab untuk mengantisipasi, mencegah, mendiagnosis dan meminimalkan penyakit bayi yang baru lahir. National Association of Neonatal Nurses

18. NEUROSCIENCE – Perawat Neuroscience merawat pasien menggunakan terapi baru dan teknologi inovatif untuk mengobati penyakit pada sistem saraf. American Association of Neuroscience Nurses

19. PERAWAT PRAKTISI – Perawat praktisi merupakan perawat praktek lanjutan yang telah mendapatkan gelar mereka dan memenuhi syarat untuk resep obat, dan menafsirkan tes diagnostik dan laboratorium. American Academy of Nurse Practitioners, American College of Nurse Practitioners

20. OCCUPATIONAL HEALTH – Perawat Kesehatan Kerja bertanggung jawab untuk meningkatkan, melindungi, memelihara dan memulihkan kesehatan karyawan, dengan menyediakan perawatan ini untuk karyawan, perawat kesehatan kerja dapat mempengaruhi kesehatan organisasi. American Association of Occupational Health Nurses

21. ONKOLOGI – Perawat Onkologi memberikan pelayanan kesehatan bagi pasien kanker di semua tahap pengobatan dan remisi. Oncology Nursing Society

22. PEDIATRIK – Perawat pediatrik memberikan perawatan bagi anak-anak dalam semua aspek pelayanan kesehatan. Perawat pediatrik praktek dalam berbagai pengaturan yang meliputi rumah sakit, klinik, sekolah, dan di rumah. Association of Pediatric Oncology Nurses, National Association of Pediatric Nurse Associates and Practioners

23. PERIOPERATIF (OR) – Perawat perioperatif bekerja di kamar operasi di rumah sakit perawatan tersier, masyarakat dan rumah sakit pedesaan, hari unit operasi perawatan dan klinik khusus. Mereka sering memberikan perawatan pasca-anestesi di rumah sakit pedesaan atau unit khusus dimana perawat memberikan perawatan pasien total. American Society of Perianesthesia Nurses, The Association of Perioperative Registered Nurses

24. PSIKIATRI – Perawat Psikiatri memberikan perawatan bagi pasien dan keluarga terhadap penyakit kejiwaan dan mental. Perawat ini bekerja dalam berbagai pengaturan yang meliputi rumah sakit, dan institusi. International Society of Psychiatric-Mental Health Nurses

25. RESEARCH – Perawat Peneliti melakukan penelitian klinis dan dasar untuk membentuk dasar ilmiah untuk perawatan individu di seluruh kehidupan dari manajemen pasien selama sakit dan pemulihan bagi pengurangan risiko untuk penyakit dan kecacatan, promosi gaya hidup sehat, mempromosikan kualitas hidup pada mereka dengan penyakit kronis, dan perawatan bagi individu pada akhir kehidupan. National Institute of Nursing Research

26. SEKOLAH KEPERAWATAN – Sekolah perawat bekerja dengan mahasiswa dan fakultas dari sekolah menyediakan perawatan medis dan dukungan lainnya dalam lingkungan di sekolah. National Association of School Nurses

27. TRANSPLANTASI – Perawat Transplantasi bekerja di berbagai pengaturan dan fungsi dalam berbagai aspek prosedur transplantasi. Mereka membantu transplantasi berbagai bagian tubuh yang meliputi, namun tidak terbatas pada: hati, ginjal, pankreas, usus kecil, jantung, dan paru-paru. International Transplant Nurses Society

28. TRAUMA – Perawat Trauma merawat pasien dalam pengaturan perawatan darurat atau kritis. Perawat ini biasanya merawat pasien yang menderita trauma berat seperti kecelakaan mobil, tembakan senjata luka, menusuk, penyerangan, atau cedera traumatis lainnya. Trauma Nurse o Trauma Perawat

29. TRAVEL NURSING – Perawat Perjalanan bekerja untuk sebuah lembaga yang menyediakan perawat untuk rumah sakit dan fasilitas pelayanan kesehatan lainnya di seluruh negeri. Perawat Perjalanan biasanya bisa memilih mana lokasi mereka bersedia untuk melakukan perjalanan dan tugas biasanya diberikan yang berlangsung selama 13 minggu atau lebih. Perawat perjalanan biasanya memiliki gaji yang sangat baik, menerima membayar akomodasi perumahan, sign-on bonus, dan manfaat yang sangat baik lainnya.

30. UROLOGI – Perawat Urologi merawat pasien di spesialisasi seperti onkologi, infertilitas laki-laki, disfungsi seksual laki-laki, batu ginjal, inkontinensia, dan pediatrik. Perawat Urologi juga dapat berpartisipasi dalam operasi urologis seperti pembedahan untuk kanker, urologi umum, plastik, infertilitas, brakiterapi, lithotrispy, dan bedah anak. American Nephrology Nurses Association, Society of Urologic Nurses and Associates

31. WOMEN’S HEALTH – Perawat kesehatan perempuan berpartisipasi dalam bidang-bidang seperti mamografi OB / GYN, kesehatan reproduksi, dan kesehatan perempuan jenderal. Perawat praktek ini dalam berbagai pengaturan.

SUMBER:
http://allnurses.com/

Iklan

IZIN DAN PENYELENGGARAAN PRAKTIK PERAWAT


Menteri Kesehatan RI membuat peraturan mengenai Izin dan Penyelenggaraan Praktik Perawat yang diatur dalam nomor HK.02.02/MENKES/148/I/2010. Isi peraturan tersebut dapat di download di bawah ini.

 

permenkes no. 148

 

 

 

 

FUNGSI SOSIALISASI KELUARGA


I.          Definisi

Sosialisasi dimulai pada saat kelahiran dan usai ketika meninggal. Sosialisasi mencakup semua proses dalam sebuah komunitas tertentu atau kelompok dimana manusia meningkatkan pengalaman hidup mereka, memperoleh karakteristik motif sosial (Honingman, 1967).

Sosialiasi diarahkan pada pengajaran anak-anak menganai bagaimana caranya berperilaku dan mengasumsikan peran di masyarakat. Anak diajari bahasa, peran atau diharapkan untuk mengasumsikan pada berbagai langkah hidup, norma sosial dan kultural dan harapan dari apa benar dan keliru, dan struktur teori yang relevan.

II.       Aspek Sosialisasi Keluarga

Budaya Internal atau nilai-nilai dan kepribadian  meliputi konsep kesehatan, sikap, dan kepribadian. Ketiga aspek tersebut umumnya ditangani oleh Ibu.

III.    Masalah yang Mungkin Ditemukan

Dari sebagian besar penelitian dan literature mengenai pola perkembangan anak dari orang tua lengkap, single-parent, dan keluarga orang tua tiri didapatkan hasil : single-parent dan orang tua tiri merupakan dua keluarga dengan pola sosialisasi yang unik, dan tentunya akan berdampak pada anak. Allen (1997) mengemukakan bahwa orang tua lesbian dan Gay memiliki konsep bahwa “keluarga terdiri dari berbagai macam seperti anak kandung, anak adopsi, dan anak yang dipilih dari keluarga terdekat.

1.      Keluarga Single-Parent

Single-parent umumnya terbentuk karena perceraian atau meninggalnya salah satu dari orang tua tersebut. Membesarkan anak bagi single-parents merupakan hal yang sulit, khususnya jika tidak ada orang dewasa lain yang mengarahkan orang tua. Single-parents membutuhkan Perjuangan untuk melengkapi kebutuhan finansial dan dukungan emosional untuk anak-anak mereka. Kemiskinan dan tidak adanya lapangan pekerjaan tetap yang biasanya dihadapi ibu semakin memberatkan untuk membesarkan anak.

Masalah yang dihadapi anak dengan orang tua tunggal biasanya mengalami ketidaksuksesan dalam sekolah, rendahnya penghargaan, dan penurunan harga diri bila dibandingkan dengan anak yang dibesarkan dengan orang tua lengkap.

2.      Keluarga Step-parent

Dalam keluarga dengan orang tua tiri, aturan yang ditetapkan ayah tiri membingungkan dan menghasilkan ketidakseimbangan keluarga yang berdampak pada kesulitan dalam membesarkan anak. Setiap orang tua membentuk latar belakang keluarga ketika menjelaskan kepada anak menganai kepercayaan, perilaku, dan disiplin. Ketika orang dewasa memasuki keluraga baru, ayah tiri akan menjadi suami namun tidak sepenuhnya menjadi orang tua dan menyetujui tentang aturan yang diberlakukan. Lebih lanjut, anak yang tumbuh dengan kepribadian mereka dan memiliki harapan mengenai apa yang diterima atau tidak diterima bagi mereka sendiri dan pajanan orang tua kandung mereka.

3.      Keluarga Gay/ Lesbian (LGBT)

Orang dewasa lesbian, gay, biseksual, dan transgender merupakan anggota dari banyak keluarga, sering mengasuh anak dengan berbagai situasi. Semisal, Saving Williams dan Esterberg (2000) mengklasifikasikan keluarga gay lesbian:

a.       Keluarga dengan orang tua heteroseksual namun anaknya lesbian, gay, atau biseksual.

b.      Anak dari orang tua lesbian atau gay.

c.       Orang dewasa lesbian dan gay yang mengasuh anak bersama.

Anak dengan orangtua lesbian dan gay membangun psikologi, intelektual, kepribadian, dan emosi dalam arahan yang positif dan orientasi seksual dari orang tua tidak berakibat atau bukan merupakan prediksi dari pembangunan karakter anak.

IV.    Manfaat Data bagi Perawat

1.      Data yang dikaji sehubungan dengan fungsi sosialisasi keluarga

a.       Jenis pemeliharaan yang dilakukan keluarga kepada anak (kontrol kepribadian, disiplin, penghargaan, dan hukuman; ketergantungan dan otonomi; pemberian dan penerimaan cinta; latihan pengembangan kepribadian)

b.      Bentuk adaptasi keluarga ketika membesarkan anak dalam berbagai situasi

c.       Siapa yang bertanggung jawab terhadap perawatan anak mengenai peran dan fungsi sosialisasi, dan manajemen yang diambil.

d.      Bagaimana mempengaruhi atau mengajak dalam keluarga

e.       Budaya yang berpengaruh dalam keluarga dalam hubungannya dengan pola pengasuhan anak.

f.       Apakah kelas sosial dan pengaruhnya pada  perkembangan anak

g.      Apakah keluarga memiliki risiko tinggi dalam masalah membesarkan anak dan faktor resiko dalam keluarga

h.      Apakah lingkungan rumah nyaman bagi anak untuk bermain.

2.      Manfaat data bagi perawat keluarga

a.       Mengidentifikasi masalah potensial atau aktual

Mengobservasi kekuatan keluarga dan masalah yang dihadapi sehubungan fungsi sosialisasi keluarga biasanya terjadi pada perawat keluarga yang bekerja di sekolah, bagian anak, kesehatan komunitas, keperawatan keluarga, dan kesehatan mental. Kekuatan keluarga mungkin tertutup oleh diagnosa keluarga potensial.

b.      Merencanakan intervensi yang sesuai dengan masalah keperawatan

Intervensi terkait pola fungsi sosialisasi keluarga yng sesuai untuk promosi kesaehatan, dan upaya pencegahan, tipe diagnosa pengembalian kesehatan. Contoh seperti intervensi sesuai yang melingkupi pengajaran, dan pengarahan serta pemberian intervensi lebih awal dan untuk program orang tua.

DAFTAR PUSTAKA

Friedman, Marilyn, Vicky R. Bowden, Elaine G. Jones. 2003. Family Nursing: Research, Theory, & Practice, fifth edition. New Jersey: Pearson Education

lihat juga http://sosbud.kompasiana.com/2010/11/24/fungsi-sosialisasi-keluarga/

TEORI PENUAAN, PERUBAHAN PADA SISTEM TUBUH DAN IMPLIKASINYA PADA LANSIA


3 November 2010

 

 

Berikut ini merupakan  Teori Penuaan pada lansia secara fisiologis dan patologis yang disertai dengan perubahan dari organ-organ tubuh yang Saya dapatkan dari berbagai sumber.

Klik di bawah ini…

Teori Penuaan dan Perubahan Fisiologis Lansia

 

 

Selamat Belajar…

 

^_^ v

Pengkajian Kebutuhan Aktivitas dan Latihan


1. Riwayat Kesehatan

Pengkajian terkait aktivitas klien meliputi riwayat aktivitas dan olahraga yang mencakup tingkat aktivitas, toleransi aktivitas, jenis dan frekuensi olahraga, faktor yang mempengaruhi mobilitas serta pengaruh imobilitas.

.

2. Pemeriksaan Fisik

Pemeriksaan fisik berfokus pada aktivitas dan olahraga yang menonjolkan kesejajaran tubuh, cara berjalan, penampilan dan pergerakan sendi, kemampuan dan keterbatasan gerak, kekuatan dan massa otot, serta toleransi aktivitas.

  • Kesejajaran tubuh. Tujuan pemeriksaan kesejajaran tubuh adalah untuk mengidentifikasi perubahan postur akibat pertumbuhan dan perkembangan normal, hal-hal yang perlu dipelajari untuk mempertahankan postur tubuh yang baik, faktor-faktor yang menyebabkan postur tubuh yang buruk (misalkan kelelahan dan harga diri rendah), serta kelemahan otot dan kerusakan motorik lainnya. Pemeriksaan ini dilakukan dengan menginspeksi pasien dari sisi lateral, anterior, dan posterior guna mengamati apakah:

–       Bahu dan pinggul sejajar

–       Jari-jari kaki mengarah ke depan

–       Tulang belakang lurus, tidak melengkung ke sisi yang lain

  • Cara berjalan. Pengkajian cara berjalan dilakukan untuk mengidentifikasi mobilitas klien dan risiko cedera akibat jatuh. Hal ini dilakukan dengan meminta klien berjalan sejauh kurang lebih 10 kaki di dalam ruangan, kemudian amati hal-hal berikut :

–       Kepala tegak, pandangan lurus, dan tulang belakang lurus

–       Tumit menyentuh tanah lebih dahulu daripada jari kaki

–       Kaki dorsofleksi pada fase ayunan

–       Lengan mengayun ke depan bersamaan dengan ayunan kaki di sisi yang berlawanan

–       Gaya berjalan halus, terkoordinasi, dan berirama; ayunan tubuh dari sisi ke sisi minimal dan tubuh ke depan, dan gerakan dimulai dan diakhiri dengan santai.

–       Kecepatan berjalan (normalnya 70-100 langkah per menit)

  • Penampilan dan pergerakan sendi. Pemeriksaan ini meliputi inspeksi, palpasi, serta pengkajian rentang gerak aktif atau rentang gerak pasif. Hal-hal yang perlu dikaji antara lain :

–            Adanya kemerahan atau pembengkakan sendi

–            Adanya deformitas

–            Perkembangan otot yang terkait dengan masing-masing sendi

–            Adanya nyeri tekan

–            Krepitasi

–            Peningkatan temperatur di sekitar sendi

–            Derajat gerak sendi

  • Kemampuan dan keterbatasan gerak. Pengkajian ini bertujuan untuk mendapatkan data tentang adanya indikasi rintangan dan keterbatasan pada pergerakan klien dan kebutuhan untuk memperoleh bantuan. Hal-hal yang perlu dikaji antara lain:

–       Bagaimana penyakit klien mempengaruhi kemampuan klien untuk bergerak.

–       Adanya hambatan dalam bergerak (misalnya terpasang selang infuys atau gips yang berat)

–       Kewaspadaan mental dan kemampuan klien untuk mengikuti petunjuk

–       Keseimbangan dan koordinasi klien.

–       Adanya hipotensi ortostatik sebelum berpindah tempat

–       Derajat kenyamanan klien

–       Penglihatan

  • Kekuatan dan massa otot. Sebelum membantu klien mengubah posisi atau berpindah tempat, perawat harus mengkaji kekuatan dan kemampuan klien untuk bergerak. Langkah ini di ambil utnuk menurunkan risiko tegang otot dan cedera tubuh, baik bagi klien maupun perawat.
  • Toleransi aktivitas. Pengkajian ini bermanfaat untuk membantu meningkatakan kemandirian klien yang mengalami :

–          Disabilitas kardiovaskular dan respiratorik

–          Imobilisasi komplet dalam waktu yang lama

–          Penurunan massa otot atau gangguan muskuloskeletal

–          Tidur yang tidak mencukupi

–          Nyeri

–          Depresi,cemas, atau tidak termotivasi.

Alat ukur yang paling bermanfaat untuk meperkirakan toleransi klien terhadap aktivitas adalah frekuensi, kekuatan, dan iramama denyut jantung; frekuensi, kedalaman, dan irama pernapasan serta tekanan darah.

  • Masalah terkait mobilitas. Pengkajian ini dilakukan melalui metode inspeksi, palpasi, dan auskultasi; pemeriksaan hasil tes laboratorium; serta pengukuran berat badan, asupan cairan, dan haluaran cairan. Pemeriksaan ini sebaiknya dilakukan segera setelah klien mengalalmi imobilisasi. Data yang diperoleh tersebut kemudian menjadi standar yang akan dibandingkan dengan data selama periode imobilisasi.